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EXERCICE 1 : CARTE MENTALE 
EXERCICE 2 : GALERIE DE PORTRAIT​
EXERCICE 4 : LETTRE DE MOTIVATION
EXERCICE 3 : PRÉSENTATION DU MÉTIER 
EXERCICE 7 : INTERVIEW 

     Dans le cadre du cours de Portfolio de la Licence Information Communication, nous devons réaliser l’analyse critique de la lettre de motivation d’un de nos camarades envoyée pendant notre stage. Grâce aux règles de la lettre de motivation et à mes connaissances personnelles dans la communication, je vais réaliser l’analyse critique de la lettre de ma camarade Océane Jacques. Dans un premier temps, je parlerai du fond, en m’appuyant sur les règles de présentation. Puis, j’entrerai plus en détail, dans la forme et le contenu de sa lettre. Enfin, j’apporterai une note globale pour résumer cette analyse.


     Tout d’abord, concernant la présentation générale, nous pouvons remarquer que certaines règles ne sont pas respectées. En effet, la date et le lieu doivent être centrés, et doivent apparaître avant l’objet. D’ailleurs, il doit y avoir une virgule derrière la date et derrière le lieu aussi. L’objet, quant à lui, n’est ici, pas assez précis, il faut exprimer que c’est une candidature pour un stage dans un domaine précis. Le titre « Lettre de motivation » et l’encadré rouge foncé séparant les coordonnées de la lettre ne sont pas nécessaires dans une lettre de motivation, celle-ci doit être très simple. De plus, il faut mettre une virgule derrière « Madame, Monsieur, » et non un point-virgule. À noter aussi qu’une signature est apparente dans cette lettre, ce qui est très important dans les règles de la lettre de motivation, il s’agit d’une note de respect et de politesse, et cela prouve que c’est bien nous qui l’avons écrite. Cependant, la signature n’a pas besoin d’être suivie par un point. Enfin, l’encadré des coordonnées doit rester sur la gauche comme un bloc, ici, l’adresse doit être remise à la ligne pour ne pas s’étaler sur le centre de la page.​

     À propos du contenu, nous pouvons remarquer que cette lettre ne cible aucune entreprise en particulier, elle reste donc universelle et peut être envoyée à plusieurs entreprises de journalisme. C’est souvent un inconvénient, car cela rend la lettre impersonnelle.

En effet, elle doit cibler l’entreprise dans laquelle on veut être recruté pour montrer davantage notre motivation et l’intérêt qu’on lui porte. Ensuite, on remarque que dans le deuxième et le troisième paragraphe, les mêmes mots sont utilisés ce qui crée une répétition : « milieu » ; « journalisme » ; « compétences » ; « passion ou passionne ». La solution ici, est d’apporter des synonymes ou d’évoquer des champs lexicaux, comme celui du journalisme ou celui de la communication pour éviter les répétitions. L’emploi du mot « percer » et un peu familier, il serait préférable d’en trouver le synonyme. Enfin, un des points les plus importants à respecter dans la lettre de motivation : les fautes d’orthographe. Ici, il y en a 6, c’est pour cela qu’il est impératif de se relire ou de se faire relire avant l’envoi de notre lettre de motivation. Cependant, un point qui a été très bien respecter : parler de soi au début puis de pourquoi on veut intégrer l’équipe ensuite, c’est ce qui a été fait ici, dans un premier temps la personne parle d’elle et évoque pourquoi ellea les capacités pour intégrer une entreprise de journalisme, grâce à ses compétences et expériences. Puis, les disponibilités et la formule de politesse sont correctement évoquées, ce qui permet d’évoquer une marque de respect et d’informer le lecteur sur les dates de nos disponibilités pour qu’il puisse être directement au courant.

 

     Pour résumer, c’est une lettre de motivation plutôt complète, qui évoque lapersévérance, la motivation et la simplicité, même si certaines règles de présentation reste à revoir et qu’elle comporte quelques fautes d’orthographe.

​JACOB Axelle

EXERCICE 5 : CV

LE Phuong Ha 

Les points positifs :
- Les informations sont complètes et claires

Les points négatifs :
- Les 2 couleurs choisies (rouge et rose) ne sont pas recommandées pour le CV. Ces couleurs, d’une part, n’attirent pas l’attention des lecteurs, d’autre part, ne permettent pas le contenu visible. 
Je trouve que le remplacement de la couleur rose par le blanc va améliorer généralement votre CV.
De plus, le rouge utilisé pour les rubriques est une couleur attractive, mais comme dans votre CV, il possède plusieurs d’informations et les lignes sont tout près les uns les autres, je recommande avec les rubriques, vous pouvez choisir un cadrage avec les marges plus grands et le nom des rubriques écrit en majuscules ou une taille plus grande. 
- Dans la rubrique “Informations pratiques”, je trouve que c’est mieux si vous pouvez mettre quelques icônes devant chaque information pour que la mise en page ne soit pas trop rigide. 
- Le nom de la rubrique “éducation et formation” est longue et ces 2 mots ont un même sens. 
- Vous êtes en 3ème année en 2018, alors il faudrait ajouter la durée de la date de votre formation.

​JACOB Axelle 

    Après avoir observé en détail le Curriculum vitae de ma camarade Océane Jacques et en me basant sur les règles de présentation d’un curriculum vitae et sur mes connaissances communicationnelles personnelles, je vais procéder à son analyse critique. Dans un premier temps, je parlerai de la présentation générale de son CV. Puis, dans un second temps, j’entrerai dans son contenu pour analyser les détails. Enfin, j’apporterai une note globale pour résumer cette analyse critique.

     Concernant la présentation générale, à première vue, nous pouvons constater qu’un excès de couleur est apparent de part le fond rose pale : celui-ci devrait être blanc afin d’apporter de la simplicité et d’atténuer ce côté « tape-à-l’oeil » que nous donne cette couleur de fond. Ensuite, nous pouvons remarquer que les espaces paraissent trop serrés. Dans ce cas-là, il faudrait mieux organiser les espaces, c’est-à-dire centrer le texte dans la colonne de gauche par exemple afin qu’il prenne une place équitable aux côtés, ou encore laisser des marges apparentes sur tout les côtés de la page et à l’intérieur des encadrés, car ici, elles sont absentes. Aussi, il faudrait apporter des espaces, car le texte est trop serré dans la partie de droite, alors qu’il est totalement espacé dans celle de gauche. Afin de faire ressortir les grands titres et les dates, il faudrait les mettre davantage en avant en les mettant en gras, ou d’une autre couleur, puis leur laisser un espace avant et après le texte. Concernant les titres dans les encadrés rouges, il faudrait apporter un espace éventuel en haut et en bas du texte afin d’espacer les titres, car ils paraissent beaucoup trop sérré, ils se fondent dans la masse du CV et ressortent beaucoup moins. Il est donc recommandé d’enlever des éléments afin d’obtenir un espace plus lisible et plus agréable à lire, car le contenu donne un effet de « bloc ». Les logos sont une bonne idée de communication pour représenter de façon visuelle les lieux d’expériences, ils peuvent être ajoutés aussi à la Mairie de Montpellier et au Lycée de Perpignan, afin que cet ajout soit complet. De plus, la photo est jolie, mais un peu sombre, on peut noter qu’elle est assortie à la couleur du CV à savoir le rouge foncé, c’est ici un point positif, car la photo n’est pas obligatoire dans un CV, c’est donc un plus, malgré qu’elle soit sombre sur le côté droit du visage.

     À propos du contenu de son CV, nous remarquons comme dit précédemment que les rubriques ne sont pas aérées et sont mal espacées. Nous pouvons remarquer que le contenu dans la rubrique « Éducation et Formation » est trop long : il faudrait raccourcir le texte ou le mettre en plus petit ou rapproché le texte de la date et mieux le centrer afin qu’il prenne moins de place sur la hauteur du CV. D'ailleurs, « Formation » suffit comme titre à cette rubrique. Ensuite, nous pouvons noter que la rubrique « Centres d’intérêt » (« intérêt » sans s car il ne s’accorde pas) est trop longue aussi : il faut être plus simple pour faciliter la lecture : enlever « passionnée de » et « intéressée par ». Puis, « la rédaction du journal en ligne du lycée Arago » est à placer dans les expériences et non dans les centres d’intérêt. Ici, certaines compétences peuvent apparaître dans la colonne de gauche pour laisser plus de place aux rubriques « Expériences » et « Formation ». Néanmoins, on remarque une bonne organisation du contenu, avec notamment la rubrique « Compétences personnelles » qui est bien décrite, détaillée et précise avec les trois catégories de savoir : savoir, savoir-faire et savoir-être (cette rubrique est très importante car elle permet au lecteur de connaître les réelles compétences de celui qui candidate). De plus, les titres sont bien placés, avec un bon choix de couleur ce qui rend le contenu cohérent, et le titre principal « Alternance journalisme de presse écrite-web » apporte une accroche éloquente au CV et cible

directement son objectif.

     En résumé, c’est un curriculum vitae avec un contenu cohérent et complet mais qui doit revoir quelques points concernant la présentation afin de mieux organiser les espaces.

PHAM Thi Anh Thu 

Contenu

    En général, votre CV est très détaillée et ne manque aucune information. Cependant, vous ne devez pas mettre tout dans votre CV. Il vaut mieux sélectionner les informations les plus importantes et qui peuvent attirer l’attention des recruteurs, pour que votre CV passe l’essai de lecture superficielle. Un recruteur apprécie l’esprit de synthèse.

 

Design & Mise en page

  • Couleur de fond : Je vous conseille de mettre une autre couleur plus douce pour faire ressortir le contenu.

  • Titres de rubriques : Il vaut mieux agrandir la taille des titres et les mettre en gras ou en majuscule.

  • Tiret en début de phrase : Je vous propose de mettre un autre icône plus intéressant que le tiret.

  • Titres de parties : Je vous conseille de mettre en gras ou en majuscule les titres de parties (ex : savoir, savoir-faire, …) pour faire ressortir vos parties.

  • Typographie : Il vaut mieux justifier votre texte.

EXERCICE 6 : QUESTIONS SUR LES COMPÉTENCES
EXERCICE 8 : POINTS FORTS - POINTS FAIBLES
EXERCICE 9 : MA PLACE À PAUL VALÉRY​

PORTFOLIO - E62IC5​

Université Paul Valéry Montpellier 3 

L3 Information-Communication

​Année universitaire 2017-2018 

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